[News] Les bébés de 8 mois savent déjà leur grammaire
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[News] Les bébés de 8 mois savent déjà leur grammaire
Dans cette étude, publiée dans la revue Current Biology, les scientifiques ont montré que les bébés francophones de 8 mois savent déjà que les mots fréquents sont des mots grammaticaux qui apparaissent en début de phrase en français et qui ne peuvent pas être remplacés par de nouveaux éléments, tandis qu’ils acceptent un nouveau mot en tant que "mot de contenu". L’apprentissage de la grammaire commence donc parallèlement à l’apprentissage des sons et des mots, bien avant le...
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Pendesinialessandro
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Re: [News] Les bébés de 8 mois savent déjà leur grammaire
Bonjour
Dans le passé nous pensions que l’acquisition du langage ne débutait pas avant 1 ou 2 ans. Et pourtant, sur le plan de la compréhension du langage, son cerveau est un véritable génie des statistiques. On s’est aperçu que sa compétence était considérable. Dès la naissance le bébé fait la différence entre la plupart des voyelles et des consonnes de toutes les langues du monde. Sous l’influence de l’environnement, ces prédispositions précoces, innées, vont se spécialiser tout au long de la première année de vie.
Dès l’âge de 2 mois le bébé active la même hiérarchie d’aires cérébrales phonologiques, lexicales, syntaxiques et sémantiques qu’un adulte.
Et si nous sommes privés de stimulation dans un certain domaine, que nous soyons orphelins à Bucarest ou analphabètes dans la banlieue de Brasilia, nous risquons de perdre à jamais notre fluidité mentale dans ce champ du savoir. Si un enfant est tenu dans l’isolement et ne parle pas avant ses quatre ans, il n’apprendra jamais à parler, ou à parler correctement.
NB : -Un enfant qui à l’âge de 9 mois, interagit avec une nounou chinoise pendant quelques semaines apprend les phonèmes du chinois sans aucune difficulté –mais s’il reçoit exactement la même quantité de stimulation linguistique d’une video de très haute qualité, aucune apprentissage ne se produit !
Dans le passé nous pensions que l’acquisition du langage ne débutait pas avant 1 ou 2 ans. Et pourtant, sur le plan de la compréhension du langage, son cerveau est un véritable génie des statistiques. On s’est aperçu que sa compétence était considérable. Dès la naissance le bébé fait la différence entre la plupart des voyelles et des consonnes de toutes les langues du monde. Sous l’influence de l’environnement, ces prédispositions précoces, innées, vont se spécialiser tout au long de la première année de vie.
Dès l’âge de 2 mois le bébé active la même hiérarchie d’aires cérébrales phonologiques, lexicales, syntaxiques et sémantiques qu’un adulte.
Et si nous sommes privés de stimulation dans un certain domaine, que nous soyons orphelins à Bucarest ou analphabètes dans la banlieue de Brasilia, nous risquons de perdre à jamais notre fluidité mentale dans ce champ du savoir. Si un enfant est tenu dans l’isolement et ne parle pas avant ses quatre ans, il n’apprendra jamais à parler, ou à parler correctement.
NB : -Un enfant qui à l’âge de 9 mois, interagit avec une nounou chinoise pendant quelques semaines apprend les phonèmes du chinois sans aucune difficulté –mais s’il reçoit exactement la même quantité de stimulation linguistique d’une video de très haute qualité, aucune apprentissage ne se produit !